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2018-11-19 1-1-2-4发展规划与组织实施（学生就业及服务社会经济情况）
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2018-11-19 4-3-2-1教学模式改革（学校《课程标准》）
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2018-11-19 4-3-2-2教学模式改革（教学模式改革方案）
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2018-11-19 4-3-2-3教学模式改革（教学模式阶段性改革成果）
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2018-11-19 4-3-2-4教学模式改革（教学模式改革实施过程记录）
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2018-11-19 4-3-2-5教学模式改革（《复合固定循环G71指令运用》实境教学案例）
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2018-11-19 4-3-2-5教学模式改革（典型案例）
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2018-11-19 4-3-2-5教学模式改革（电子与信息技术专业项目教学典型案例）
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2018-11-19 4-3-2-5教学模式改革（旅游服务与管理专业岗教学典型案例）
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2018-11-19 4-3-2-5教学模式改革（汽车运用与维修专业《车身修复》（涂装）项目教学方案）
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2018-11-19 4-3-2-5教学模式改革（汽车运用与维修专业项目教学典型案例）
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2018-11-19 4-3-2-6教学模式改革（教师出国培训）
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2018-11-19 4-3-2-7教学模式改革（文明丰采大赛获奖情况）
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2018-11-19 4-3-3-1毕业生质量及双证书（毕业生质量）
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2018-11-19 4-3-3-2毕业生质量及双证书（毕业生花名册）
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2018-11-19 4-3-3-3毕业生质量及双证书（毕业生“双证书”取证率及相关证明）
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2018-11-19 4-5-2-3专业带头人与骨干教师培养（骨干教师培养）
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2018-11-19 1-3-2-2战略思维与管理体系（管理体系）
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2018-11-19 4-1-1-1工作机制与队伍建设（德育组织机构）
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2018-11-19 4-1-1-2工作机制与队伍建设（管理制度）
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2018-11-19 1-3-2-3战略思维与管理体系（近三年述职报告）
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2018-11-19 4-1-1-3工作机制与队伍建设（德育工作计划和总结）
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2018-11-19 1-3-2-4战略思维与管理体系（人才模式改革）
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2018-11-19 4-1-1-4工作机制与队伍建设（德育工作队伍名册）
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2018-11-19 4-1-1-5工作机制与队伍建设（班级考核、德育先进集体或个人评比及表彰材料）
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2018-11-19 4-1-1-6工作机制与队伍建设（学生和德育人员培训）
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2018-11-19 4-1-1-7工作机制与队伍建设（学生操行评定）
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2018-11-19 4-1-1-8工作机制与队伍建设（家校共育）
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2018-11-19 4-1-1-9工作机制与队伍建设（分类管理关爱留守学生）
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2018-11-19 4-1-2-1德育内容与方法创新（红色文化教育）
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